tag:blogger.com,1999:blog-78235814622164903772024-03-13T20:26:48.878-07:00espacio forma y colorEspacio para hablar de artes plásticas y visualesricardo flores ibarrahttp://www.blogger.com/profile/07830174477961556904noreply@blogger.comBlogger16125tag:blogger.com,1999:blog-7823581462216490377.post-78089191345484458222012-01-18T17:08:00.000-08:002012-01-18T17:08:47.787-08:00OLMECAS<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><br />
<div id="__ss_4531107" style="width: 425px;"><strong style="display: block; margin: 12px 0px 4px;"><a href="http://www.slideshare.net/noe862/clase-3-mesoamrica-olmecas-pdf" target="_blank" title="Clase 3 mesoamérica olmecas pdf">Clase 3 mesoamérica olmecas pdf</a></strong> <iframe frameborder="0" height="355" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/4531107" width="425"></iframe><div style="padding-bottom: 12px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 5px;">View more <a href="http://www.slideshare.net/" target="_blank">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/noe862" target="_blank">Noelia</a> </div></div></div>ricardo flores ibarrahttp://www.blogger.com/profile/07830174477961556904noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7823581462216490377.post-42194298695614873272011-09-17T10:52:00.000-07:002011-09-30T08:52:13.002-07:00Arte, Música e ideas. por William Fleming<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on"><b><span style="font-size: large;">PARTE 1. EL MUNDO ANTIGUO</span></b><br />
<b><span style="font-size: large;"> </span> </b><br />
<b>1. GÉNESIS DE LAS ARTES.</b><br />
<br />
<br />
EL IMPULSO CREADOR.<br />
<br />
"El hombre es un animal creador. La fuente del poder creador reside en la imaginación, que se manifiesta a sí misma en la proyección de imágenes. El arte, pues, es el lenguaje en imágenes, por el que el hombre comunica sus ideas, su concepción de sí mismo, de sus semejantes, de su universo." Dice William Fleming en sus primeras líneas del primer capítulo de su libro "Arte Música e ideas".<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-NuEpDl8j1Lk/ToXjrmhAyzI/AAAAAAAAAIA/BXiMrbLMeQw/s1600/palaahuella.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="252" src="http://4.bp.blogspot.com/-NuEpDl8j1Lk/ToXjrmhAyzI/AAAAAAAAAIA/BXiMrbLMeQw/s320/palaahuella.jpg" width="320" /></a></div><br />
<br />
<a href="http://prehistoria.urv.cat/es/node/444">http://prehistoria.urv.cat/es/node/444</a><br />
<br />
El periodo paleolítico superior comprende más de 35 mil años. Tiene varias fases, pero solo hablaremos de la fase auriñaciense, que es cuando aparecen las primeras manifestaciones artísticas -conocidas hasta ahora- del hombre diferenciado plenamente de sus ancestros homínidos. Y de las tres últimas: Magdaleniense superior, medio e inferior. Que se caracterizan por la mayor cantidad de arte rupestre.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-Mm-I0fSZUdM/ToXg2wF48bI/AAAAAAAAAH4/3nL4vswHwB4/s1600/25flute1600ready.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="197" src="http://2.bp.blogspot.com/-Mm-I0fSZUdM/ToXg2wF48bI/AAAAAAAAAH4/3nL4vswHwB4/s320/25flute1600ready.jpg" width="320" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-vEJet5DBkgI/ToXg9a0v2aI/AAAAAAAAAH8/0GlbTXIgmVI/s1600/_45967547_bone_flutehf_jensen.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="110" src="http://2.bp.blogspot.com/-vEJet5DBkgI/ToXg9a0v2aI/AAAAAAAAAH8/0GlbTXIgmVI/s320/_45967547_bone_flutehf_jensen.jpg" width="320" /> </a></div> <br />
<a href="http://www.ojocientifico.com/2009/06/25/la-flauta-mas-antigua-de-la-humanidad">http://www.ojocientifico.com/2009/06/25/la-flauta-mas-antigua-de-la-humanidad</a><br />
<br />
En este yacimiento paleolítico auriñaciense en Alemania (Hohle Fels) también se encontró una de las figuras humanas -llamadas "Venus"- más antiguas hasta ahora descubiertas:<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-m4mbYhpPu0A/ToXfjCKceqI/AAAAAAAAAH0/buV5wIRRB24/s1600/venus+Hohle+Fels.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="199" src="http://4.bp.blogspot.com/-m4mbYhpPu0A/ToXfjCKceqI/AAAAAAAAAH0/buV5wIRRB24/s320/venus+Hohle+Fels.jpg" width="320" /></a></div><br />
A este tipo de objetos se les llama arte mueble. Es decir todo lo que el hombre, mal llamado primitivo, hizo con sus manos para vestirse, defenderse, divertirse etc. Van otros ejemplos con sus ligas:<br />
<br />
<br />
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<br />
</div>ricardo flores ibarrahttp://www.blogger.com/profile/07830174477961556904noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7823581462216490377.post-61965353045950555122010-04-12T12:24:00.000-07:002010-04-14T14:09:24.560-07:00Color<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="color: red; font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-large;"><strong>E<span style="color: blue;">l</span> C<span style="color: lime;">o</span><span style="color: purple;">l</span><span style="color: orange;">o</span>r</strong></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_x7MjIb7NOsk/S8NwKsXtRnI/AAAAAAAAAGg/9hkCPChDHnA/s1600/ima181296.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="433" src="http://1.bp.blogspot.com/_x7MjIb7NOsk/S8NwKsXtRnI/AAAAAAAAAGg/9hkCPChDHnA/s640/ima181296.jpg" width="640" wt="true" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">Josef Albers (1888-1976) maestro de la Bauhaus (1923-1933) y sucesor de de Johanes Itten, comienza su libro "la interacción de l color" de la siguiente manera:</div><br />
"En la percepción visual casi nunca se ve el color como es en realidad, como es físicamente. Este hecho hace que el color sea el más relativo de los medios que emplea el arte..."<br />
<br />
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">Efectívamente, como veremos más adelante, la percepción visual humana es fácilmente engañable.<br />
Mientras tanto dejo aquí el video que muy amablemente Gustavo compartió con nosotros:<br />
<br />
<br />
<object height="405" width="660"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/FqQi2EEx9QI&hl=es_ES&fs=1&border=1"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/FqQi2EEx9QI&hl=es_ES&fs=1&border=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="660" height="405"></embed></object><br />
<br />
Yo encontré esto otro y espero les guste:<br />
<br />
<object height="405" width="500"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/7RamNJn9jXk&hl=es_ES&fs=1&border=1"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/7RamNJn9jXk&hl=es_ES&fs=1&border=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="500" height="405"></embed></object><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<div style="text-align: center;">Volviendo al tema de la fácilmente engañable percepción visual humana, veamos un primer caso de valor tonal donde 2 tonos iguales parecen ser distintos. En la siguiente imagen los cuadros A y B parecen serlo. </div><br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_x7MjIb7NOsk/S8Xkr0oQX4I/AAAAAAAAAGo/b3U_WO0OVVA/s1600/grises1.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="300" src="http://3.bp.blogspot.com/_x7MjIb7NOsk/S8Xkr0oQX4I/AAAAAAAAAGo/b3U_WO0OVVA/s400/grises1.bmp" width="400" wt="true" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">Sin embargo no lo son y con estas líneas paralelas podemos confirmarlo:</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_x7MjIb7NOsk/S8XmGQmfI2I/AAAAAAAAAGw/9TEXvZ_gjmI/s1600/grises2.bmp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="256" src="http://4.bp.blogspot.com/_x7MjIb7NOsk/S8XmGQmfI2I/AAAAAAAAAGw/9TEXvZ_gjmI/s640/grises2.bmp" width="640" wt="true" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">Este es el principio de la fenomenología en el color. El valor tonal, es la gradación que hay de cualquier tinte entre la luz y la oscuridad, y en términos pictóricos, entre el blanco y el negro.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><object height="385" width="640"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/xl1lLze5ZpM&color1=0xb1b1b1&color2=0xcfcfcf&hl=es_MX&feature=player_embedded&fs=1"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowScriptAccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/xl1lLze5ZpM&color1=0xb1b1b1&color2=0xcfcfcf&hl=es_MX&feature=player_embedded&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" allowScriptAccess="always" width="640" height="385"></embed></object></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><object height="385" width="640"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/fJ2eUXxK2iU&color1=0xb1b1b1&color2=0xcfcfcf&hl=es_MX&feature=player_embedded&fs=1"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowScriptAccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/fJ2eUXxK2iU&color1=0xb1b1b1&color2=0xcfcfcf&hl=es_MX&feature=player_embedded&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" allowScriptAccess="always" width="640" height="385"></embed></object></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><object height="385" width="640"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/MMJ6thfG2Vg&color1=0xb1b1b1&color2=0xcfcfcf&hl=es_MX&feature=player_embedded&fs=1"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowScriptAccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/MMJ6thfG2Vg&color1=0xb1b1b1&color2=0xcfcfcf&hl=es_MX&feature=player_embedded&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" allowScriptAccess="always" width="640" height="385"></embed></object></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div></div>ricardo flores ibarrahttp://www.blogger.com/profile/07830174477961556904noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-7823581462216490377.post-47527354295876978372010-04-07T23:12:00.000-07:002010-04-07T23:16:00.577-07:00Consideraciones<div style="text-align: center;">Seguramente dejé muchas inconsistencias a lo largo de esta primera etapa de clases. Aquí cabe aplicar el proverbio "una imagen vale más que mil palabras" y por ello dejo una serie de imágenes que ejemplifican muy bien lo que tanto he querido decir con palabras. No olviden aplicar estas variantes del lenguaje plástico en su discurso visual. No necesariamente están ciatdas en orden de importancia:</div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;">Posición</div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_x7MjIb7NOsk/S71tJYB6xGI/AAAAAAAAAFg/w7SIvBQPJO4/s1600/ima183310.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="175" nt="true" src="http://3.bp.blogspot.com/_x7MjIb7NOsk/S71tJYB6xGI/AAAAAAAAAFg/w7SIvBQPJO4/s400/ima183310.jpg" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;">Proporción</div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_x7MjIb7NOsk/S71ums-Ys9I/AAAAAAAAAFw/okXqcgiC7kw/s1600/ima183316.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="280" nt="true" src="http://2.bp.blogspot.com/_x7MjIb7NOsk/S71ums-Ys9I/AAAAAAAAAFw/okXqcgiC7kw/s400/ima183316.jpg" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;">Tamaño</div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_x7MjIb7NOsk/S71vpSG7JhI/AAAAAAAAAF4/nw5uqwUTtOg/s1600/ima183332.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="270" nt="true" src="http://4.bp.blogspot.com/_x7MjIb7NOsk/S71vpSG7JhI/AAAAAAAAAF4/nw5uqwUTtOg/s400/ima183332.jpg" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;">Número</div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_x7MjIb7NOsk/S71w9QPBujI/AAAAAAAAAGA/ZMGaKeLfSAE/s1600/ima183297.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="303" nt="true" src="http://2.bp.blogspot.com/_x7MjIb7NOsk/S71w9QPBujI/AAAAAAAAAGA/ZMGaKeLfSAE/s400/ima183297.jpg" width="400" /></a></div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;">Intervalo</div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_x7MjIb7NOsk/S71xVymlF1I/AAAAAAAAAGI/jLuSWPsqH1E/s1600/ima183331.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="267" nt="true" src="http://4.bp.blogspot.com/_x7MjIb7NOsk/S71xVymlF1I/AAAAAAAAAGI/jLuSWPsqH1E/s400/ima183331.jpg" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;">Dirección</div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_x7MjIb7NOsk/S71yT98RIkI/AAAAAAAAAGQ/asJS9xebJfA/s1600/ima183308.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="308" nt="true" src="http://4.bp.blogspot.com/_x7MjIb7NOsk/S71yT98RIkI/AAAAAAAAAGQ/asJS9xebJfA/s400/ima183308.jpg" width="400" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;">Claroscuro</div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_x7MjIb7NOsk/S71ypzIp1zI/AAAAAAAAAGY/Fu6yA7DXO0U/s1600/ima071.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="273" nt="true" src="http://4.bp.blogspot.com/_x7MjIb7NOsk/S71ypzIp1zI/AAAAAAAAAGY/Fu6yA7DXO0U/s400/ima071.jpg" width="400" /></a></div><br />
ricardo flores ibarrahttp://www.blogger.com/profile/07830174477961556904noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7823581462216490377.post-21965856499240358032010-02-24T06:34:00.001-08:002010-02-25T10:54:40.175-08:00paseo por el louvreEspero puedan acceder al siguiente link:<br />
<br />
<a href="http://www.louvre.fr/llv/dossiers/visu_oal.jsp;jsessionid=LFwDlkzv85nrJLS5hmv6L11xqgnrJwb2W3X91hR4myCRnhTPMbpL!1041351069?CONTENT%3C%3Ecnt_id=10134198673229908&CURRENT_LLV_OAL%3C%3Ecnt_id=10134198673229908&bmLocale=en">http://www.louvre.fr/llv/dossiers/visu_oal.jsp;jsessionid=LFwDlkzv85nrJLS5hmv6L11xqgnrJwb2W3X91hR4myCRnhTPMbpL!1041351069?CONTENT%3C%3Ecnt_id=10134198673229908&CURRENT_LLV_OAL%3C%3Ecnt_id=10134198673229908&bmLocale=en</a><br />
<br />
También pueden acceder por el siguinete blog y buscar la entrada con fecha del 26-01- 09:<br />
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<a href="http://images.google.es/imgres?imgurl=http://farm4.static.flickr.com/3103/3240280066_f5d02ed3d8.jpg&imgrefurl=http://blog.educastur.es/luciaag/category/fotografia-e-imagen-digital/&usg=__FuYVszGVMijVpcdNo4tp0Zwmxl0=&h=351&w=478&sz=83&hl=es&start=5&um=1&tbnid=YdK2cXRvnPU-OM:&tbnh=95&tbnw=129&prev=/images%3Fq%3Dcarl%2Bwagner%26hl%3Des%26sa%3DG%26um%3D1">http://images.google.es/imgres?imgurl=http://farm4.static.flickr.com/3103/3240280066_f5d02ed3d8.jpg&imgrefurl=http://blog.educastur.es/luciaag/category/fotografia-e-imagen-digital/&usg=__FuYVszGVMijVpcdNo4tp0Zwmxl0=&h=351&w=478&sz=83&hl=es&start=5&um=1&tbnid=YdK2cXRvnPU-OM:&tbnh=95&tbnw=129&prev=/images%3Fq%3Dcarl%2Bwagner%26hl%3Des%26sa%3DG%26um%3D1</a>ricardo flores ibarrahttp://www.blogger.com/profile/07830174477961556904noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7823581462216490377.post-54973333940888246322010-02-23T11:25:00.000-08:002010-02-23T11:25:35.685-08:00¿qué tal esto?<object width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/HUeKV_etHIY&hl=es_ES&fs=1&"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/HUeKV_etHIY&hl=es_ES&fs=1&" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object><br />
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<object width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/TlNVz78yMhs&hl=es_ES&fs=1&"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/TlNVz78yMhs&hl=es_ES&fs=1&" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object>ricardo flores ibarrahttp://www.blogger.com/profile/07830174477961556904noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7823581462216490377.post-75507105143607677812010-02-18T10:24:00.000-08:002010-02-23T11:26:35.904-08:00Recapitulación sobre punto y líneaEn los elementos básicos del lenguaje visual podemos decir que el punto es lo más elemental. Su forma es indefinida y carece de tamaño, es estático pues no indica dirección alguna. Tan solo es una posición en el espacio gráfico. <br />
<br />
<br />
En cambio La línea es el primer nivel de complejidad que involucra la velocidad, la intensidad, el tamaño y la forma, pues podemos combinar estas características. A esto le llamaremos Valor de línea. <br />
<br />
Desde la perspectiva de las artes plásticas, el movimiento aplicado al punto genera la línea. Las líneas generan planos y los planos volúmenes. Los volúmenes generan atmósferas y las atmósferas composiciones. <br />
<br />
El número, el intervalo, la dirección, la posición, el tamaño, la proporción, la textura y el color, son los conceptos que hemos de manejar conscientemente para formar un discurso visual personal.<br />
<br />
Es importante conocer las aportaciones de personas como Kandinski , Klee, Josph Albers, Moholy-Nagy, y más recientemente de estudiosos como Rudolf Arnheim. No podemos soslayar su aportación al arte ni tampoco tenemos que aplicar a rajatabla sus estudios. Como dice la Maestra Donis A. Dondis en su libro la sintaxis de la imagen:<br />
<br />
“Una cosa es cierta. La alfabetidad visual nunca podrá ser un sistema lógico tan neto como el del lenguaje. Los lenguajes son sistemas construidos por el hombre para codificar, almacenar y descodificar informaciones. Por tanto su estructura tiene una lógica que la alfabetidad visual es incapaz de alcanzar.”<br />
<br />
Lo importante es pues desarrollar un ojo analítico y formar un criterio personal para desarrollar un discurso visual sustentado. Amén.ricardo flores ibarrahttp://www.blogger.com/profile/07830174477961556904noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7823581462216490377.post-88340956304683783542010-02-05T18:08:00.000-08:002010-02-05T18:30:16.372-08:00sinestesiaSigan este link y tengan presente este fenómeno psicofisiológico.<br />
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<a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Sinestesia">http://es.wikipedia.org/wiki/Sinestesia</a><br />
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Mientras tanto vamos a ver un video para que tengan nuevos motivos para crear... <br />
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<object height="344" width="425"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/uuGaqLT-gO4&hl=es_ES&fs=1&"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/uuGaqLT-gO4&hl=es_ES&fs=1&" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object>ricardo flores ibarrahttp://www.blogger.com/profile/07830174477961556904noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-7823581462216490377.post-35358746172582419952010-02-05T17:53:00.000-08:002010-02-05T17:53:45.632-08:00Otros ejemplosHe aquí una serie de dibujos de Vincet van Gogh que ejemplifican muy bien la utilización de estos elementos gráficos:<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_x7MjIb7NOsk/S2zIdreUv0I/AAAAAAAAAEg/2MbBiSMnWjU/s1600-h/van+gogh+02.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" kt="true" src="http://1.bp.blogspot.com/_x7MjIb7NOsk/S2zIdreUv0I/AAAAAAAAAEg/2MbBiSMnWjU/s320/van+gogh+02.jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_x7MjIb7NOsk/S2zJAykHS5I/AAAAAAAAAEo/BgYL2SQltWY/s1600-h/van+gogh+04.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" kt="true" src="http://1.bp.blogspot.com/_x7MjIb7NOsk/S2zJAykHS5I/AAAAAAAAAEo/BgYL2SQltWY/s320/van+gogh+04.jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_x7MjIb7NOsk/S2zJaZkbR6I/AAAAAAAAAEw/kcSHgtm4P7o/s1600-h/van+gogh+05.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" kt="true" src="http://3.bp.blogspot.com/_x7MjIb7NOsk/S2zJaZkbR6I/AAAAAAAAAEw/kcSHgtm4P7o/s320/van+gogh+05.jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_x7MjIb7NOsk/S2zJyAgf5FI/AAAAAAAAAE4/hmqbRWA37W4/s1600-h/van+gogh+06.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" kt="true" src="http://2.bp.blogspot.com/_x7MjIb7NOsk/S2zJyAgf5FI/AAAAAAAAAE4/hmqbRWA37W4/s320/van+gogh+06.jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_x7MjIb7NOsk/S2zKIdE6vyI/AAAAAAAAAFA/P8-jN9VR2Z8/s1600-h/van+gogh+07.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" kt="true" src="http://2.bp.blogspot.com/_x7MjIb7NOsk/S2zKIdE6vyI/AAAAAAAAAFA/P8-jN9VR2Z8/s320/van+gogh+07.jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_x7MjIb7NOsk/S2zKbLDtMtI/AAAAAAAAAFI/QiRdkUkAeHM/s1600-h/van+gogh+08.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" kt="true" src="http://4.bp.blogspot.com/_x7MjIb7NOsk/S2zKbLDtMtI/AAAAAAAAAFI/QiRdkUkAeHM/s320/van+gogh+08.jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_x7MjIb7NOsk/S2zLLy3wNpI/AAAAAAAAAFQ/16KgPadEQzA/s1600-h/van+gogh+038.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" kt="true" src="http://2.bp.blogspot.com/_x7MjIb7NOsk/S2zLLy3wNpI/AAAAAAAAAFQ/16KgPadEQzA/s320/van+gogh+038.jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_x7MjIb7NOsk/S2zLnQclJ4I/AAAAAAAAAFY/qePRtv958FQ/s1600-h/vangogh+01.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" kt="true" src="http://1.bp.blogspot.com/_x7MjIb7NOsk/S2zLnQclJ4I/AAAAAAAAAFY/qePRtv958FQ/s320/vangogh+01.jpg" /></a></div>ricardo flores ibarrahttp://www.blogger.com/profile/07830174477961556904noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7823581462216490377.post-6861022009839496732010-02-04T09:18:00.000-08:002010-02-05T17:34:51.380-08:00La línea.Cuando a un punto le aplicamos el concepto del movmineto obtenemos una línea. Ésta tiene nuevas popiedades, como forma, tamaño y dirección; lo que comienza a darnos nuevos elementos para analizar y para poner en juego dentro de nuestro formato o plano básico:<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_x7MjIb7NOsk/S2r_ntakuyI/AAAAAAAAAEQ/b1b70dx3u5I/s1600-h/papaxvi038.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="256" kt="true" src="http://3.bp.blogspot.com/_x7MjIb7NOsk/S2r_ntakuyI/AAAAAAAAAEQ/b1b70dx3u5I/s320/papaxvi038.jpg" width="320" /></a></div><br />
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Ahora el manejo de líneas nos genera planos... y de esto se trata el discurso visual: del manejo consciente de estos elementos gráficos. <br />
Un ejemplo en este fragmento de cerámica micénica, donde se aprecia el manejo libre y delicado de punto, línea y planos: <br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_x7MjIb7NOsk/S2sAw27xctI/AAAAAAAAAEY/Vadvoilf2ZI/s1600-h/micenas11.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" kt="true" src="http://2.bp.blogspot.com/_x7MjIb7NOsk/S2sAw27xctI/AAAAAAAAAEY/Vadvoilf2ZI/s320/micenas11.jpg" /></a></div>ricardo flores ibarrahttp://www.blogger.com/profile/07830174477961556904noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7823581462216490377.post-11263385880785461212010-02-04T08:47:00.000-08:002010-02-04T08:51:54.209-08:00El punto<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">Quedamos pues que el punto es la mínima expresión gráica carente de tamaño y forma definidos. Carece de movimiento, lo que lo hace el concepto gráfico más elementeal, pero no por eso simple o sencillo. Veamos algunos ejemplos:<br />
</div><div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_x7MjIb7NOsk/S2r3OC2eaQI/AAAAAAAAADw/1SChp8ZnxPw/s1600-h/OJO.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="175" kt="true" src="http://3.bp.blogspot.com/_x7MjIb7NOsk/S2r3OC2eaQI/AAAAAAAAADw/1SChp8ZnxPw/s200/OJO.JPG" width="200" /></a></div><div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;">En este otro ejemplo, vemos una obra de P. Signac representante del puntillismo, corriente paralela al impresionsismo:</div><div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_x7MjIb7NOsk/S2r4EwLKKaI/AAAAAAAAAD4/ETjNcLgZO7E/s1600-h/signac_sunday.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" kt="true" src="http://2.bp.blogspot.com/_x7MjIb7NOsk/S2r4EwLKKaI/AAAAAAAAAD4/ETjNcLgZO7E/s320/signac_sunday.jpg" /></a></div><div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;">También en la naturaleza podemos enontrar bueno pretextos para ejemplificar el fenómeno, y recuerden que no solo con el impacto de una herramienta sobre una superficie, es una forma de hacer un punto; sino por ejemplo con el cruce de 2 líneas. Obseven el patrón de esta flor:</div><div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_x7MjIb7NOsk/S2r5ZIXW9UI/AAAAAAAAAEA/6l3Na8T_PCk/s1600-h/diente+de+le%C3%B3n.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" kt="true" src="http://3.bp.blogspot.com/_x7MjIb7NOsk/S2r5ZIXW9UI/AAAAAAAAAEA/6l3Na8T_PCk/s320/diente+de+le%C3%B3n.jpg" width="320" /></a></div><div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;">Y desde luego en las estrellas hay mucho que observar sobre el tema:</div><div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none; clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_x7MjIb7NOsk/S2r6Avc-jfI/AAAAAAAAAEI/KVRct9pOGGg/s1600-h/orionae5.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" kt="true" src="http://1.bp.blogspot.com/_x7MjIb7NOsk/S2r6Avc-jfI/AAAAAAAAAEI/KVRct9pOGGg/s320/orionae5.jpg" /></a></div>ricardo flores ibarrahttp://www.blogger.com/profile/07830174477961556904noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7823581462216490377.post-82751905866660507602010-01-28T13:08:00.000-08:002010-01-28T13:46:29.730-08:00un capricho más...Mientras que encuentro mis ideas quiero compartir con ustedes estos videos que he recibido... esto es un buen ejemplo de lo que es arte contemporáneo.<br />
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<object height="344" width="425"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/I_65LYLzvvI&rel=0&color1=0x3a3a3a&color2=0x999999&hl=de_DE&feature=player_embedded&fs=1"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowScriptAccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/I_65LYLzvvI&rel=0&color1=0x3a3a3a&color2=0x999999&hl=de_DE&feature=player_embedded&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" allowScriptAccess="always" width="425" height="344"></embed></object><br />
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Sigan este link y me platican qué piensan de esta antiescuela<br />
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<a href="http://www.drsketchy.com/what-is-dr-sketchys.php">http://www.drsketchy.com/what-is-dr-sketchys.php</a>ricardo flores ibarrahttp://www.blogger.com/profile/07830174477961556904noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7823581462216490377.post-70930418609591558022010-01-27T17:19:00.000-08:002010-01-28T12:28:20.647-08:00un espacio libre...Espero puedan seguir este link:<br /><a href="http://www.youtube.com/watch?v=Bo9UDldSDgk">http://www.youtube.com/watch?v=Bo9UDldSDgk</a><br /><object width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/Bo9UDldSDgk&hl=es_ES&fs=1&"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/Bo9UDldSDgk&hl=es_ES&fs=1&" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object>ricardo flores ibarrahttp://www.blogger.com/profile/07830174477961556904noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7823581462216490377.post-22310660549754280232010-01-26T12:12:00.000-08:002010-01-27T17:16:03.992-08:00fuerzas perceptuales<div><br /><br /><br /><div>Como vimos en la clase anterior antes de hablar de elementos pictóricos como la forma, vale la pena empezar por la atmósfera que va a contener dichos conceptos: El espacio.<br />Rudolf Arnheim en su libro Arte y percepción visual habla de las fuerzas perceptuales del plano básico...Kandinsky hace lo propio y otra persona facultada para hablarnos del lenguaje visual es Donis A. Dondis. Su libro la sintaxis de la imagen es ampliamente recomendable y mucho más accesible al bolsillo. Personalmente les recomiendo lo compren. </div><br /><br /><br /><div>He aquí una imagen que ejemplifica muy bien este tema de las fuerzas perceptuales<a href="http://1.bp.blogspot.com/_x7MjIb7NOsk/S19WP_BwPfI/AAAAAAAAADU/4652D83F3iA/s1600-h/julia-libros+082.jpg"></a>. Se trata del segundo panel al fresco de la vida de Fco. de Asis, en la Basílica superior de San Francisco de Asis en Assisi, Italia de Giotto di Bondone. Aproximadamente hecho en 1300 de nuestra era.</div><br /><br /><div></div><a href="http://1.bp.blogspot.com/_x7MjIb7NOsk/S19XsAWbucI/AAAAAAAAADc/qKjcgsfhPxU/s1600-h/julia-libros+082a.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5431156089152059842" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 197px; CURSOR: hand; HEIGHT: 200px" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_x7MjIb7NOsk/S19XsAWbucI/AAAAAAAAADc/qKjcgsfhPxU/s200/julia-libros+082a.jpg" border="0" /></a><br /><br /><div></div><br /><br /><br /><div></div><br /><br /><br /><div></div><br /><div></div><br /><div></div><br /><div></div><br /><div></div><br /><div></div><br /><div></div><br /><div></div><br /><div>No olviden el esquema de las líneas de fuerza inherente a cualquier formato:</div><br /><div></div><br /><div></div><br /><div></div><a href="http://4.bp.blogspot.com/_x7MjIb7NOsk/S19Y5b9BeqI/AAAAAAAAADk/RQKm_xk7nQ8/s1600-h/reticula.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5431157419411602082" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 200px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_x7MjIb7NOsk/S19Y5b9BeqI/AAAAAAAAADk/RQKm_xk7nQ8/s200/reticula.jpg" border="0" /></a><br /><div></div></div>ricardo flores ibarrahttp://www.blogger.com/profile/07830174477961556904noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7823581462216490377.post-24738740336170404842010-01-26T11:50:00.000-08:002010-01-26T11:57:10.995-08:00Percepción visual<div><br /><br /><div>Lo primero y principal es abrir la percepción visual…ampliarla, alimentarla, fomentarla. El impulso creador solo viene cuando nuestra percepción se ha estimulado lo suficiente. En medida de que la ampliemos, nuestra capacidad creativa crecerá. Los invito a que este sea nuestro principal objetivo.<br />Recuerden que el artista que les tocó investigar es solo un pretexto para este objetivo. No dejen de buscar imágenes que les provoquen cualquier cosa: ya sea por el formato, o por el tamaño, o por su temática, su color o técnica. Por ejemplo están estas imágenes que en lo particular me parecen emotivas:</div><br /><a href="http://2.bp.blogspot.com/_x7MjIb7NOsk/S19IpsluFDI/AAAAAAAAACs/jYpESEpgdoA/s1600-h/12-1280-T2OT000Z.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5431139556813313074" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand; HEIGHT: 138px" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_x7MjIb7NOsk/S19IpsluFDI/AAAAAAAAACs/jYpESEpgdoA/s200/12-1280-T2OT000Z.jpg" border="0" /></a><br /><div></div><br /><a href="http://3.bp.blogspot.com/_x7MjIb7NOsk/S19INr9zz8I/AAAAAAAAACk/6xo6Dw0ix88/s1600-h/Sin+t%C3%ADtulo-1.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5431139075609579458" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 110px; CURSOR: hand; HEIGHT: 200px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_x7MjIb7NOsk/S19INr9zz8I/AAAAAAAAACk/6xo6Dw0ix88/s200/Sin+t%C3%ADtulo-1.JPG" border="0" /></a><br /><div></div><br /><br /><div></div><br /><br /><div></div></div>ricardo flores ibarrahttp://www.blogger.com/profile/07830174477961556904noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7823581462216490377.post-63442985743517225782010-01-24T10:20:00.000-08:002010-01-24T10:46:17.175-08:00programa asignatura: forma y color<div align="left"><br />Hola:</div><div align="left">para empezar ahí les va el programa oficial de la universidad autónoma de tlaxcala. Me parece algo redundante por un lado e incompleto por otro; así que hemos de modificarlo. </div><div align="left"><a href="http://4.bp.blogspot.com/_x7MjIb7NOsk/S1yUHma7OuI/AAAAAAAAACM/FoRIHfqfY3M/s1600-h/escanear0012.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5430378108995451618" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 136px; CURSOR: hand; HEIGHT: 200px" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_x7MjIb7NOsk/S1yUHma7OuI/AAAAAAAAACM/FoRIHfqfY3M/s200/escanear0012.jpg" border="0" /></a></div><div align="left"> </div><div align="left"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_x7MjIb7NOsk/S1yUYY3DtPI/AAAAAAAAACU/vfOugiL9Uso/s1600-h/escanear0013.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5430378397413127410" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 121px; CURSOR: hand; HEIGHT: 200px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_x7MjIb7NOsk/S1yUYY3DtPI/AAAAAAAAACU/vfOugiL9Uso/s200/escanear0013.jpg" border="0" /></a></div><div align="left"> </div><div align="left"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_x7MjIb7NOsk/S1yUojdCeJI/AAAAAAAAACc/Lg1q90dpPIs/s1600-h/escanear0014.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5430378675134691474" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 131px; CURSOR: hand; HEIGHT: 200px" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_x7MjIb7NOsk/S1yUojdCeJI/AAAAAAAAACc/Lg1q90dpPIs/s200/escanear0014.jpg" border="0" /></a></div><div align="left"> </div><div align="left"> </div><div align="left"> </div><div align="left"> </div><div align="left"> </div><div align="left"> </div><div align="left"> </div><div align="left"> </div><div align="left"> </div><div align="left"> </div><div align="left"> </div><div align="left"> </div><div align="left">Con respecto a los criterios de evaluación sugiero queden así:</div><div align="left"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_x7MjIb7NOsk/S1yUojdCeJI/AAAAAAAAACc/Lg1q90dpPIs/s1600-h/escanear0014.jpg"></a> </div><div align="left">Asistencia y participación 50%, Proyecto 30%, tareas 10%, Examen 10%</div><div align="left"><br /><br /><br /></div><div align="left"></div><div align="left"><br /><br /><br /></div><div align="left"></div><div align="left"><br /><br /><br /><br /> </div><div align="left"></div><div align="left"><br /></div><div align="left"></div>ricardo flores ibarrahttp://www.blogger.com/profile/07830174477961556904noreply@blogger.com0